Her öğrenciyi aynı tempoya değil, doğru sisteme yerleştiriyoruz
Marslı Öğretmen eğitim modeli; tanıma, planlama, uygulama, geri bildirim ve motivasyon döngüsünü aynı sistem içinde tutar.
Öğrenciyi merkeze alan, dağılmayan bir öğretim sistemi
Tanıma ve Seviyeleme
Öğrenciyi yalnızca sınıf düzeyine göre değil; odak, alışkanlık, hazırbulunuşluk ve hedef netliğiyle birlikte değerlendiriyoruz.
Kişiselleştirilmiş Plan
Tek tip ders akışı yerine öğrencinin ihtiyacına ve temposuna göre şekillenen uygulanabilir bir yol haritası kuruyoruz.
Takip ve Geri Bildirim
Süreç boyunca öğretmen, öğrenci ve veli arasında düzenli temas oluşturarak planın kağıt üstünde kalmasını engelliyoruz.
Motivasyon ve Dayanıklılık
Başarıyı yalnızca notla değil; istikrar, öz güven ve sınav dayanıklılığıyla birlikte inşa ediyoruz.
Hedefin netleştirilmesi ve haftalık çerçeve
Programın türüne göre bu adımların yoğunluğu ve sırası öğrencinin ihtiyacına göre yeniden düzenlenir.
Konu ve soru odaklı çalışma planı
Programın türüne göre bu adımların yoğunluğu ve sırası öğrencinin ihtiyacına göre yeniden düzenlenir.
Gözlem, geri bildirim ve düzenleme
Programın türüne göre bu adımların yoğunluğu ve sırası öğrencinin ihtiyacına göre yeniden düzenlenir.
öğrenci, veli ve öğretmen iletişiminin korunması
Programın türüne göre bu adımların yoğunluğu ve sırası öğrencinin ihtiyacına göre yeniden düzenlenir.
Her program aynı disiplinle başlar, öğrenciye göre derinleşir
Adım 1
Ön görüşme yapılır, hedefler ve ihtiyaçlar netleştirilir.
Adım 2
Öğrenciye uygun program ve çalışma temposu belirlenir.
Adım 3
Ders, takip ve geri bildirim düzeni başlatılır.
Adım 4
İlerleme görünür oldukça plan güncellenir ve derinleştirilir.
Modelimizi incelediniz, şimdi hangi program yapısının daha uygun olduğuna bakın
Doğru başlangıç çoğu zaman önce sistemi görmekten geçer; ardından program yoğunluğu ve ritmi çok daha kolay netleşir.